Nastavnici mogu snimiti usmene povratne informacije u Chrome sa Audio Recorder – Voice Recorder: odaberite Mikrofon, pritisnite Snimi, komentarišite rad učenika, zatim skratite i preuzmite snimak kao MP3 da ga priložite gdje god vraćate zadatke. Dvodnevni glasovni komentar često govori više od pasusa napomena u margini, a za izradu traje manje vremena.
Zašto usmene povratne informacije funkcionišu
Pisani komentari je lako preletjeti i lako ih je pogrešno protumačiti. Ton se gubi; "ovo treba doraditi" može zvučati oštrije na papiru nego što ste namjeravali. Kada učenici čuju vaš glas, čuju ohrabrenje u kritici i imaju tendenciju da slušaju cijeli komentar. Po mom iskustvu, glavni dobitak za nastavnika je brzina: razgovor o eseju dok je dokument otvoren je brži od kucanja istih komentara.
Ovaj metod nije zamjena za sve. Ocjene, bodovi prema rubrici i sve što učenik kasnije treba provjeriti i dalje trebaju biti zapisani. Glas je najbolji za dio "evo šta sam primijetio i zašto".
Podešavanje za hrpu od 30 eseja
Otvorite skočni prozor, proširite Postavke i postavite stvari jednom prije nego što počnete:
- Izvor: Mikrofon. Mikrofon sa slušalicama daje ujednačeniji nivo od mikrofona ugrađenog u laptop; izaberite ga na listi uređaja ako nije zadano.
- Suzbijanje šuma i Poništavanje eha: uključeno (podrazumevano). U prostorijama za osoblje rijetko je tiho.
- Preskoči tišinu: uključeno. Dok skrolujete do sledećeg pasusa i razmišljate, snimak se pauzira i prikazuje Čeka se zvuk. Gotov fajl nema dugih mrtvih praznina.
- Kvalitet: Standard (64 kbps). Govor zvuči jasno i fajlovi ostaju dovoljno mali za većinu ograničenja otpremanja.
- Kanali: Mono.
- Sačuvaj kao: MP3, format koji učenici mogu otvoriti na bilo kojem uređaju.
- Automatsko zaustavljanje: 5 minuta. To vas drži poštenim; ako povratna informacija traje duže od pet minuta, to su vjerovatno dvije povratne informacije.
Opcija preskakanja tišine je postavka koja ovaj tijek rada čini ugodnim, pa se isplati pročitati kako odlučuje kada da pauzira u snimanju aktiviranom glasom sa preskakanjem tišine.
Rutina, po jedan student
- Otvorite rad studenta u jednoj kartici.
- Pritisnite Alt+Shift+R za početak. Sa zadanim odbrojavanjem od 3 s vidjet ćete Pokreće se… i imate trenutak da uhvatite dah.
- Prvo izgovorite ime studenta i naziv zadatka. Zvuči osobno i označava datoteku slušanjem.
- Prođite kroz dvije ili tri jače strane, zatim dvije ili tri konkretne promjene. Uputite na mjesta: "u vašem drugom paragrafu, rečenica koja počinje sa…".
- Pritisnite Alt+Shift+R ponovo da zaustavite.
- Pritisnite Preimenuj i upišite ime studenta i zadatak, zatim Preuzmi.
Prečice su zadane; možete ih promijeniti putem linka Promijeni prečice u iskačućem prozoru. Više o tome u prečicama na tastaturi za snimanje.
Ako posrnete na početku, nemojte ponovo snimati. Pritisnite Skrati, povucite lijevu ručku pored lažnog starta i pritisnite Sačuvaj trim.
Povratne informacije za cijeli razred
Neke povratne informacije su iste za sve: česta greška u pitanju 4, podsjetnik o citatima. Snimite jedno opšte snimanje od dva ili tri minuta i podelite ga jednom umesto da se ponavljate trideset puta. Učenici tada mogu dobiti kratku pojedinačnu bilješku na vrhu.
Dobijanje fajlova studentima
Ekstenzija kreira datoteku; kako će doći do učenika zavisi od alata vaše škole. Obično priložite preuzeti MP3 zadatku na vašoj platformi za učenje ili školskoj e-pošti. Na uređajima koji podržavaju sistemski list za dijeljenje, dugme Share otvara ga direktno; gdje dijeljenje nije dostupno, datoteka se preuzima umjesto toga. Pogledajte dijeljenje glasovnih snimaka za detalje.
Privatnost za studentski rad
Snimci ostaju u lokalnoj memoriji pretraživača na vašem računaru dok ih ne preuzmete ili izbrišete. Nijedan zvuk se ne prenosi na servere ekstenzije i nema naloga. To je važno kada se u povratnim informacijama spominje imenovani učenik. Kada se fajlovi otpreme u sistem vaše škole, izbrišite ih iz iskačućeg prozora kako lista ne bi postala arhiva podataka učenika na zajedničkom laptopu. Pravila privatnosti tačno navodi šta se prikuplja, a šta ne prikuplja.
Nekoliko navika koje pomažu
- Zadržite isti red svaki put: snaga, promjena, sljedeći korak. Učenici uče gdje da slušaju.
- Smiješite se dok pričate. Zvuči čudno, ali se čuje.
- Uradite jedno probno snimanje na početku sesije i reprodukujte ga. Utišani ili pogrešan mikrofon je lakše uhvatiti na prvom nego na dvadesetom.
Nastavnici koji također pripremaju naraciju predavanja za slajdove mogu smatrati da je snimanje naracije za slajdove korisno, jer je postavka gotovo identična.