مۇئەللىملەر Chrome دېگەن براؤزېر بىلەن Audio Recorder – Voice Recorder ئارقىلىق ئاڭلىتىشلىق پىكىرلەرنى خاتىرىلەيەلەيدۇ: ميكروفون ني تاللاپ، «Record» كۇنۇپكىسىنى بېسىپ، ئوقۇغۇچىنىڭ ئىشىنى سۆزلەپ بىرىپ، ئاندىن خاتىرىنى قسىلتىپ MP3 فايلى شەكلىدە چۈشۈرۈپ، تەكشۈرۈش ئۈچۈن قايتۇرغان جايدا تۇتاشتۇرالايسىز. ئىككى مىنۇتلۇق ئاۋازلىق باھا كۆپىنچە بەتلىك قەغەز ئىزاھىدىن كۆپنى بىلدۈرىدۇ ۋە ئۇنى ياساپ چىقىش ۋاقتىمۇ ئاز.
ئاڭلىتىشلىق پىكىرلەرنىڭ نېمىگە ئىشلەيدۇ
يىزىلغان ئىزاھلارنى ئاسانلا كۆرۈپ چىقىشقا بولىدۇ، بىراق قالتىس سەۋەب بىلەن تېرىپ خاتالىقىمۇ مەۋجۇت بولۇشى مۇمكىن. ئاۋاز مەيدانغا چىقمىسى؛ «بۇ يەر تەمگە ئېھتىياجلىق» دېسەڭىز، ئورۇنلىغاندا ئوبرازىنىڭ قەغەزدە ئىلگىرى كۆرسەتكەننى ياخشىراق چۈشەنمەسلىك مۇمكىن. ئوقۇغۇچىلار سىزنى ئاڭلىغاندىمۇ، سىزنىڭ نەزەرگە ئالغان تەقدىرنى ئاڭلايدۇ، ۋە كەڭ مەزمۇننى تولۇقلاپ ئاڭلاشقا تەييار بولىدۇ. مېنىڭ تەجرىبەمچە، مۇئەللىم ئۈچۈن ئەڭ چوڭ پايدا كۈچەيتىلگەن ۋەقەت: يېزىق ئارقىلىق ئوخشاش نۇقتىنى يازغاندىن كۆپرەك، ھۈججەت ئاچقان ھالدا ئسانسۈز سۆزلەپ ئۆتسىڭىز تېز بولىدۇ.
ئۇ ھەر نەرسىنى ئەۋەتىپ قويۇشنىڭ ئورنىنى بېرىش ئەمەس. باھالار، رۇبرىكا باللىرى ۋە ئوقۇغۇچى كېيىنراق ئىزدەشقا مۇھتاج بولغان ھەر نەرسە يېزىققا ئېلىنغان بولۇشى كېرەك. ئاۋاز ئەڭ ياخشىسى «مەن نەنىسە كۆردۈم ۋە نېمىگە» دائىرىسىگە ماس كېلىدۇ.
30 پارچە ماقالە
سەكرىمە كۆزنەكنى ئېچىڭ ، تەڭشەك نى كېڭەيتىڭ ۋە ئىشنى باشلاشتىن بۇرۇن بىر قېتىم تەڭشەڭ:
- مەنبە: مىكروفون. تىڭشىغۇچ مىكرو خاتىرە كومپيۇتېرنىڭ ئىچىگە قارىغاندا تېخىمۇ تەكشى بېرىدۇ. ئەگەر سۈكۈتتىكى بولمىسا ئۇنى ئۈسكۈنىلەر تىزىملىكىدىن تاللاڭ.
- شاۋقۇننى بېسىش ۋە Echo ئەمەلدىن قالدۇرۇش: . خىزمەتچىلەر ئۆيى ناھايىتى جىمجىت.
- سۈكۈتتىن ئاتلاش: . كېيىنكى ئابزاسقا ئۆرۈلۈپ ئويلانسىڭىز ، ئېلىش ئۆزى توختاپ ئاۋازنى ساقلاش نى كۆرسىتىدۇ. تەييار ھۆججەتنىڭ ئۇزۇن ئۆلۈك بوشلۇقى يوق.
- سۈپەت: ئۆلچىمى (64 kbps). سۆزلەش ئېنىق ، ھۆججەتلەر كۆپىنچە يۈكلەش چەكلىمىسى ئۈچۈن كىچىك ھالەتتە تۇرىدۇ.
- قاناللار: مونو.
- ساقلاڭ: MP3 ، فورمات ئوقۇغۇچىلار ھەرقانداق ئۈسكۈنىدە ئاچالايدۇ.
- ئاپتوماتىك توختىتىش: 5 مىنۇت. ئۇ سىزنى سەمىمىي قىلىدۇ. ئەگەر ئىنكاس بەش مىنۇتتىن ئېشىپ كەتسە ، بۇ بەلكىم ئىككى پارچە ئىنكاس بولۇشى مۇمكىن.
مۇھىتنىڭ ئىشلىشىنى ئەۋزەل قىلىدىغان «سىستېمىغا سۈكۈتنى ئۆتكىزۈش» نى بېكىتىش ھالىتى، شۇنىڭ بىلەن بىرگە سىستېما سۈكۈتى بىلەن ئاۋاز بىلەن باشقۇرۇلغان يازما دا قانداق تەكشۈرۈپ، قاچىلاشقا توختىشىنى ئۆگىنىش قىممەتلىك.
ھەر قېتىم بىر ئوقۇغۇچىغا مەشغۇلات
- ئوقۇغۇچىنىڭ ئىشنى بىر بەتلەردە ئېچىڭ.
- Alt+Shift+R نى چېكىپ باشلاڭ. 3 سېكۇنتلۇق دەپوسىقاش ساناق بىلەن باشلىنىۋاتىدۇ… دەپ كۆرۈنىدۇ ۋە بىر پەسىل نەپەس ئېلىشقا ۋاقىت بېرىدۇ.
- ئۆرلەنگەن ئوقۇغۇچىنىڭ ئىسىمى ۋە تەۋسىيە ئاتىنى ئالدى بىلەن ئېيتىڭ. بۇ شەخسىي ئاڭلىنىدۇ ۋە ھۆججەتنى ئاڭلاش ئارقىلىق بەلگىلەيدۇ.
- ئىككى ياكى ئۈچ كۈچلۈك جەھەتنى دېڭ، ئاندىن ئىككى ياكى ئۈچ ئېتىراپ قىلىنالايدىغان ئۆزگەرتىشنى قوللاڭ. جايغا نۇقتا كۆرسىتىڭ: «ئىككىنچى پاراگرافىڭىزدا، جۇملىنىڭ باشلىنىشى…».
- Alt+Shift+R نى قايتا چېكىپ توختىتىڭ.
- Rename نى چېكىپ، ئوقۇغۇچىنىڭ ئىسىمى ۋە تەۋسىيە ئاتىنى كىرگۈزۈپ، ئاندىن Download ني چېكىڭ.
تېزلەتمىلەر سۈكۈتتىكىسى; سەكرىمە كۆزنەكتىكى تېزلەتمىلەرنى ئۆزگەرتىش ئۇلىنىشى ئارقىلىق ئۇلارنى ئۆزگەرتەلەيسىز. تېخىمۇ كۆپ خاتىرىلەش كۇنۇپكا تاختىسىدىكى تېزلەتمىلەر.
باشتا يىقىلسىڭىز ، قايتا خاتىرىلىمەڭ. بېزەش نى بېسىڭ ، سول تۇتقۇچنى يالغان باشلىنىشتىن سۆرەپ ، بېزەكلەرنى ساقلاش نى بېسىڭ.
پۈتۈن سىنىپقا جاۋاب قايتۇرۇش
بەزى ئىنكاسلار ھەممە ئادەمگە ئوخشاش: 4-سوئالدىكى كۆپ ئۇچرايدىغان خاتالىق ، نەقىل كەلتۈرۈش ھەققىدىكى ئەسكەرتىش. بىر ئادەتتىكى ئىككى ياكى ئۈچ مىنۇت ۋاقىتنى خاتىرىلەڭ ھەمدە ئۆزىڭىزنى ئوتتۇز قېتىم تەكرارلاشنىڭ ئورنىغا بىر قېتىم ھەمبەھىرلەڭ. ئوقۇغۇچىلار ئاندىن قىسقا يەككە خاتىرىگە ئېرىشەلەيدۇ.
ئوقۇغۇچىلارغا ھۆججەت ئېلىش
كېڭەيتىلمە ھۆججەت قۇرىدۇ; ئۇنىڭ ئوقۇغۇچىلارغا قانداق يېتىلىشى مەكتىپىڭىزنىڭ قوراللىرىغا باغلىق. ئادەتتە چۈشۈرۈلگەن MP3 نى ئۆگىنىش سۇپىڭىزدىكى ياكى مەكتەپ ئېلېكترونلۇق خەتتىكى تاپشۇرۇققا باغلايسىز. سىستېما ھەمبەھىر جەدۋىلىنى قوللايدىغان ئۈسكۈنىلەردە ، ھەمبەھىر كۇنۇپكىسى ئۇنى بىۋاسىتە ئاچىدۇ. ئورتاقلىشىش مۇمكىن بولمىسا ، ئۇنىڭ ئورنىغا ھۆججەت چۈشۈرۈلىدۇ. تەپسىلاتىنى ئاۋاز خاتىرىسىنى ھەمبەھىرلەش دىن كۆرۈڭ.
ئوقۇغۇچىلار خىزمىتىنىڭ مەخپىيەتلىكى
خاتىرىلەر چۈشۈرۈپ ياكى ئۆچۈرمىگۈچە كومپيۇتېرىڭىزدىكى يەرلىك توركۆرگۈدە ساقلىنىدۇ. كېڭەيتىلگەن مۇلازىمېتىرغا ھېچقانداق ئاۋاز يۈكلەنمەيدۇ ۋە ھېسابات يوق. تەكلىپ-پىكىردە ئىسمى ئاتالغان ئوقۇغۇچى تىلغا ئېلىنغاندا مۇھىم. ھۆججەتلەر مەكتىپىڭىزنىڭ سىستېمىسىغا يۈكلەنگەندىن كېيىن ، ئۇلارنى قاڭقىش كۆزنىكىدىن ئۆچۈرۈڭ ، بۇنداق بولغاندا تىزىملىك ئورتاق خاتىرە كومپيۇتېردىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ سانلىق مەلۇمات ئامبىرىغا ئايلىنىپ قالمايدۇ. مەخپىيەتلىك تۈزۈمى نېمە ۋە توپلانمىغانلىقىنى ئېنىق كۆرسىتىپ بېرىدۇ.
ياردەم قىلىدىغان بىر قانچە ئادەت
- ھەر قېتىم ئوخشاش تەرتىپنى ساقلاڭ: كۈچ ، ئۆزگىرىش ، كېيىنكى قەدەم. ئوقۇغۇچىلار قەيەردە ئاڭلاشنى ئۆگىنىدۇ.
- پاراڭلاشقاندا كۈلۈمسىرەڭ. ئاڭلىماققا غەلىتە تۇيۇلىدۇ ، ئەمما ئاڭلىغىلى بولىدۇ.
- يىغىن باشلانغاندا بىر سىناق ئېلىپ بېرىپ قايتا ئويناڭ. ئۈنسىز ياكى خاتا مىكروفوننى ئېلىش يىگىرمە ئالغانغا قارىغاندا بىرنى ئېلىش ئاسان.
تام تەسۋىر ئۈچۈن دەرسلىك بايانلىرىنى تەييارلىغان ئوقۇتقۇچىلارمۇ تام تەسۋىر ئۈچۈن خاتىرىلەش بايانلىرىنى پايدىلىق دەپ قارىشى مۇمكىن ، چۈنكى تەڭشەش ئاساسەن ئوخشاش.