Lärare kan spela in talad återkoppling i Chrome med Audio Recorder – Voice Recorder: välj Mikrofon, tryck på Spela in, prata igenom elevens arbete och klipp sedan och ladda ner inspelningen som en MP3 för att bifoga var som helst där du lämnar tillbaka uppgifter. En två minuters röstkommentar säger ofta mer än ett stycke marginalanteckningar, och det tar mindre tid att göra.
Varför talad återkoppling fungerar
Skriftliga kommentarer är lätta att skumma igenom och lätta att misstolka. Tonen försvinner; "det här behöver förbättras" kan låta hårdare på papper än du menade. När elever hör dig, hör de uppmuntran kring kritiken, och de tenderar att lyssna på hela kommentaren. Enligt min erfarenhet är den största vinsten för läraren hastighet: att prata igenom ett uppsats med dokumentet öppet är snabbare än att skriva samma punkter.
Det är inte en ersättning för allt. Betyg, rubrikpoäng och allt som en elev behöver kunna slå upp senare bör fortfarande skrivas. Röst är bäst för delen som handlar om "här är vad jag märkte och varför".
En inställning för en stack med 30 uppsatser
Öppna popup-fönstret, expandera Inställningar och ställ in saker en gång innan du börjar:
- Källa: Mikrofon. En headsetmikrofon ger en jämnare nivå än den bärbara datorns inbyggda; välj det i enhetslistan om det inte är standard.
- Brusreducering och Echo-avstängning: på (standard). Personalrummen är sällan tysta.
- Hoppa över tystnad: på. Medan du bläddrar till nästa stycke och tänker pausar upptagningen och visar Väntar på ljud. Den färdiga filen har inga långa döda luckor.
- Kvalitet: Standard (64 kbps). Tal låter tydligt och filerna förblir tillräckligt små för de flesta uppladdningsgränser.
- Kanaler: Mono.
- Spara som: MP3, formatet elever kan öppna på vilken enhet som helst.
- Autostopp: 5 minuter. Det håller dig ärlig; om återkopplingen pågår längre än fem minuter är det förmodligen två återkopplingar.
Skippa tystnad är inställningen som gör detta arbetsflöde trevligt, så det är värt att läsa hur det avgör när det ska pausa i röstaktiverad inspelning med Skippa tystnad.
Rutinen, en elev i taget
- Öppna elevens arbete i en flik.
- Tryck Alt+Shift+R för att starta. Med standardnedräkningen på 3 sekunder ser du Startar… och har en stund för att ta ett andetag.
- Säg elevens namn och uppgiftens titel först. Det låter personligt och etiketterar filen efter hörsel.
- Gå igenom två eller tre styrkor, sedan två eller tre konkreta förändringar. Pekar på platser: "i ditt andra stycke, meningen som börjar med…".
- Tryck Alt+Shift+R igen för att stoppa.
- Tryck på Byt namn och skriv elevens namn och uppgift, sedan Ladda ner.
Genvägarna är standardgenvägarna; du kan ändra dem genom länken Ändra genvägar i popup-fönstret. Mer om det i kortkommandon för inspelning.
Om du snubblar i början, spela inte in igen. Tryck på Trim, dra det vänstra handtaget förbi tjuvstarten och tryck på Spara trim.
Feedback för hela klassen
Viss feedback är densamma för alla: det vanliga misstaget i fråga 4, påminnelsen om citat. Spela in en allmän tagning på två eller tre minuter och dela den en gång istället för att upprepa dig själv trettio gånger. Eleverna kan sedan få en kort individuell anteckning överst.
Hämta filer till elever
Tillägget skapar filen; hur det når eleverna beror på din skolas verktyg. Vanligtvis bifogar du den nedladdade MP3 till uppgiften i din inlärningsplattform eller skolmail. På enheter som stöder systemdelningsbladet öppnar Dela-knappen det direkt; där delning inte är tillgänglig laddas filen ner istället. Se delning av röstinspelningar för mer information.
Sekretess för studentarbeten
Inspelningar finns kvar i den lokala webbläsarens lagring på din dator tills du laddar ner eller tar bort dem. Inget ljud laddas upp till tilläggets servrar och det finns inget konto. Det spelar roll när feedback nämner en namngiven elev. När filerna har laddats upp till din skolas system tar du bort dem från popup-fönstret så att listan inte blir ett arkiv med elevdata på en delad bärbar dator. sekretesspolicyn visar exakt vad som samlas in och inte samlas in.
Några vanor som hjälper
- Håll samma ordning varje gång: styrka, förändring, nästa steg. Eleverna lär sig var de ska lyssna.
- Le medan du pratar. Det låter konstigt, men det är hörbart.
- Gör ett test i början av en session och spela upp det. En avstängd eller felaktig mikrofon är lättare att fånga på take one än på take twenty.
Lärare som också förbereder föreläsningsberättelse för bilder kan tycka att inspelningsberättelse för bilder är användbara, eftersom inställningen är nästan identisk.