Вчителі можуть записувати усний відгук у Chrome за допомогою Audio Recorder – Voice Recorder: оберіть Мікрофон, натисніть Запис, обговорюйте роботу студента, а потім обріжте та завантажте запис як MP3, щоб прикріпити його там, де ви повертаєте завдання. Двохвилинний голосовий коментар часто передає більше деталей, ніж абзац написаних приміток, і його створення займає менше часу.
Чому усний відгук працює
Письмові коментарі легко переглядати і легко неправильно зрозуміти. Тон втрачається; фраза «тут потрібна робота» на папері може звучати суворіше, ніж ви хотіли. Коли студенти чують вас, вони чують підтримку, що супроводжує критику, і, як правило, слухають усе висловлене. На мою думку, головна перевага для вчителя — це швидкість: обговорення есе з відкритим документом швидше, ніж введення тих самих пунктів вручну.
Це не заміна всьому. Оцінки, бали за рубриками та все, що студенту потрібно буде переглянути пізніше, все одно повинно бути написано. Голос найкраще підходить для частини «ось що я помітив і чому».
Налаштування для стосу з 30 есе
Відкрийте спливаюче вікно, розгорніть Налаштування та встановіть один раз, перш ніж почати:
- Джерело: мікрофон. Мікрофон гарнітури забезпечує більш рівномірний рівень, ніж вбудований у ноутбук; виберіть його у списку пристроїв, якщо він не є типовим.
- Придушення шуму та Приглушення відлуння: увімкнено (за умовчанням). У персоналі рідко буває тихо.
- Пропустити тишу: увімкнено. Поки ви прокручуєте наступний абзац і думаєте, дубль зупиняється і відображається Очікування звуку. Готовий файл не має довгих мертвих проміжків.
- Якість: стандартна (64 Кбіт/с). Мова звучить чітко, а файли залишаються достатньо малими для більшості обмежень на завантаження.
- Канали: моно.
- Зберегти як: MP3, формат, який студенти можуть відкрити на будь-якому пристрої.
- Автоматична зупинка: 5 хвилин. Це робить вас чесними; якщо відгук триває довше п’яти хвилин, це, ймовірно, два відгуки.
Пропуск тиші — це налаштування, яке робить цей робочий процес приємним, тому варто прочитати, як воно вирішує, коли робити паузу, у записі з активацією голосом з пропуском тиші.
Рутина, по одному студенту за раз
- Відкрийте роботу студента в одній вкладці.
- Натисніть Alt+Shift+R, щоб почати. При звичайному зворотному відліку 3 с ви побачите Початок… і матимете хвилинку, щоб зітхнути.
- Спочатку назвіть ім’я студента та тему завдання. Це звучить особисто і дозволяє через слух помітити файл.
- Проговоріть два-три сильні місця, потім два-три конкретні зміни. Вкажіть на місця: «у другому абзаці, речення, що починається з…».
- Знову натисніть Alt+Shift+R, щоб зупинити.
- Натисніть Перейменувати і введіть ім’я студента та завдання, потім Завантажити.
Ярлики є типовими; ви можете змінити їх за допомогою посилання Змінити ярлики у спливаючому вікні. Докладніше про це в розділі комбінацій клавіш для запису.
Якщо ви спіткнулися на початку, не перезаписуйте. Натисніть Обрізати, перетягніть лівий маркер за фальстарт і натисніть Зберегти обрізання.
Зворотній зв'язок для всього класу
Деякі відгуки однакові для всіх: типова помилка у питанні 4, нагадування про цитування. Запишіть один загальний дубль на дві-три хвилини та поділіться ним один раз замість того, щоб повторювати тридцять разів. Тоді студенти можуть отримати коротку індивідуальну нотатку зверху.
Отримання файлів студентам
Розширення створює файл; те, як він досягне учнів, залежить від інструментів вашої школи. Зазвичай ви додаєте завантажений MP3 до завдання у своїй навчальній платформі або в шкільному електронному листі. На пристроях, які підтримують системний аркуш спільного доступу, кнопка Поділитися відкриває його безпосередньо; якщо спільний доступ недоступний, файл завантажується. Докладніше див. у розділі обмін голосовими записами.
Конфіденційність робіт студентів
Записи залишаються в локальному сховищі браузера на вашому комп’ютері, доки ви їх не завантажите або не видалите. Жодне аудіо не завантажується на сервери розширення та немає облікового запису. Це важливо, коли у відгуках згадується названий студент. Після завантаження файлів у систему вашої школи видаліть їх зі спливаючого вікна, щоб список не став архівом даних учнів на спільному ноутбуці. У політиці конфіденційності точно вказано, що збирається, а що не збирається.
Кілька корисних звичок
- Щоразу дотримуйтеся того самого порядку: сила, зміни, наступний крок. Студенти дізнаються, де слухати.
- Посміхайтеся під час розмови. Звучить дивно, але чутно.
- На початку сеансу зробіть один тестовий дубль і відтворіть його. Вимкнений або неправильний мікрофон легше вловити на першому дублі, ніж на двадцятому.
Викладачі, які також готують розповідь лекції для слайдів, можуть вважати запис розповіді для слайдів корисною, оскільки налаштування майже ідентичні.